Последний раз я рассказывал историю о Мише, у себя в церкви. Это было 3 года назад. Пишу, чтобы о ней знало больше людей. Веря, что кого-то это приблизит к пониманию какой Он, Бог…и на что способна любовь.

Прожитая история стала одной из самых утверждающих истин о любви Бога ко мне и к человеку. Я называю это откровение от Бога. Когда что-то ты не знал и вдруг понял, вот просто так, ни с того ни с сего. И не просто понял, а это повернуло, перепрошило жизнь, взгляды. Таких перепрошивок у каждого ищущего Бога человека,будет много…

На последнем курсе обучения в Академии, я устроился работать воспитателем в коррекционную школу интернат. Были разные дети, были с недостатком умственного развития, инвалиды по зрению, сироты, психически больные мальчики и девочки.

Меня определили в группу 6-8 классов, задачей поставили помогать выполнять домашнее задание, проводить уроки профориентации и укладывать спать. Остальное на ваше усмотрение, все, что хотите, пожалуйста делайте. С большим энтузиазмом и жаждой улучшить жизнь ребят, я принялся за дело. После обеда, они посещали тренажерный зал в нашей академии, в другие дни мы ходили на футбол. Покупали картошку, хлеб, сосиски и шли в лес на так называемые шашлыки многое другое.

В моей группе оказался самый сложный ребенок, мальчик Миша. На тот момент ему было 11 лет. Весь интернат его ненавидел, от детей до работников. Мне 28 лет, и до него и после отношений с ним, я ни разу не встречался с такими ребятами. Что -то близкое к пониманию кто такой Миша, можно увидеть, посмотрев фильм «Хористы». Такие дети вероятнее всего находятся в колонии для несовершеннолетних.

Что мог сделать Миша? Что было не так? Мишу нужно было постоянно будить по утрам и заставлять заправлять кровать, идти умываться, чистить зубы, укладывать спать та же история. Все это было с ужасной ненавистью, матом и плевками по отношению к тому, кто его «беспокоил». На уроке Миша, мог встать и выйти из-за парты, сказав, что учительница говорит полную «…..», пропустим эти слова. Это в лучшем случаем, в худшем, он мог разбежаться и ударить учителя головой в живот, рассмешив таким образом одноклассников и конечно же сорвав урок. Миша никогда не делал уроки сам и в 6 классе, едва умел читать, уровень чтения похож на начальные уровень первоклассника. Он уходил из интерната, чтобы найти окурки, старшие издевались над ним, прося его сделать какую-то глупость или то, что им нужно, а вознаграждали в лучшем случае сигаретой, в худшем конфетой, которую они выбрасывали в унитаз или мусорку… и он без стыда и смущения забирал свой приз.
Это был его 3 или 4 интернат, никто не хотел иметь с ним дело.

В моём понимании того, что значит быть верующим человеком, работая вот с таким ребенком, все, как мне кажется просто. Иисус сказал, что не здоровые нуждаются во враче, но больные. Он пришел к таким. А в другом месте Библии написано «Бог думает о том, как бы не отвергнуть и отверженного». Значит Миша это тот, кому очень нужна помощь: внимание, забота, поддержка, пример…

Я ввел денежную валюту, которую назвал в честь Миши, точнее его фамилии. Теперь кстати пришло время озвучить его фамилию, фамилия Миши — Озарников! Деньги нашей группы назывались «Озарии». От 1 до 100 были изображения с портретами детей, которые сделал заранее, в разных местах и образах.
Выплата происходила буквально за все, что делают дома нормальные дети. После чего время от времени устраивалась ярмарка с самыми желанными продуктами моих воспитанников — роллтоны, картошка быстрого приготовления, конфеты, жвачки и другие вещи, более полезные. Были также и супер призы.

Подходя к каждой ярмарке, Мишка всегда был полным банкротом и мне приходилось выдумывать, за что ему дать деньги, чтобы наша ярмарка стала радостным событием. И в тоже время, чтобы он понимал свой вклад, труд. Были и времена бонусов, когда деньги выдавались просто так, чаще всего для ребят это являлось полной неожиданностью и тогда это было лучшее время чтобы объяснить так и непонятую, не прожитую многими верующими людьми — благодать Бога.

По вечерам, когда укладывал их спать, после боев, рассказывал им Евангелие, слова Иисуса Христа. Молился с ними и о них.

Отношение ко мне со стороны Миши были практически таким же как и ко всем. Все мои попытки заинтересовать, вовлечь во что-то интересное, показать ему свою любовь к нему, заинтересованность… проваливались. Никакие психологические уловки с Мишей не срабатывали, а если и срабатывали, то на очень малое время.
Помню, праздник Новый Год. Я попросил разрешения отпраздновать Новый Год с ребятами остающимися в интернате. Никто из начальства не возражал.
Мы с женой собрали компанию ребят из Академии, приготовили еду, развлекательную программу, подарки завернутые каждый по особому, петарды и пошли. У детей была настоящая радость, радость от того, что мы с ними! Слушали их глупости, пытались играть в игры, общаться, смотрели «Один дома», взрывали петарды. Тогда Мишка немного потеплел ко всем, ко мне, я даже на миг почувствовал себя его другом. Но это только на миг.
Спустя время я вдруг понял, что я ни разу не говорил с Мишей по душам, не расспрашивал о его родителях, детстве, все что я знал, это информация их вторых рук — от директора школы, воспитателей, завуча. Однажды вечером, после того, мы изрядно повеселились, об этом можно было отдельно написать, но вкратце скажу. Миша попросил меня нарисовать ему дракона на спине, типа наколка, я нарисовал ему Яйцо, написал слоган МТС и сказал, что все готово. После этого часть ребята смеялась с него, а часть пришла ко мне за «татухами» как у Мишки. Мишка в это время искал зеркало, его от него прятали. Пришли старшие ребята, захотели увидели это и сказали Мише что дадут несколько сигарет, если он покажет это воспитателям и завучу. Миша это сделал. Все смеялись, Миша тоже, к тому же он был доволен что заработал на этом несколько сигарет.
И вот после этого как-то получилось что мы остались с ним одни. Я начал его расспрашивать о родителях, детстве, семье. Вот эта короткая, но убийственная автобиография, 11 го мальчишки. Миша родился 3 ребенком в семье. Его брат Дима был старше его на 11 лет, средний брат на 6 лет. Родился в семье пьющих родителей. Когда Мишке исполнилось 4 года, он увидел свою маму мертвой и голой в собственном подъезде. Не понимая что случилось, он позвал братьев, они то и занесли в дом тело и рассказали, что мамка мертва.
Отца Миша не видел, сказал что папа, по словам мамы, разбился в армии, прыгая с парашютом. После смерти мамы, бабушка и братья принялись за его «воспитание». Бабушка работали, а братья прогуливали школу, выпивали, нюхали клей и начали к этому привлекать и Мишку. В 5 лет, вспоминал с зловещей ухмылкой Миша, я пил водку и закусывал копченой скумбрией. Через какое-то время самых близких людей Миши посадили в тюрьму. А потом его забрали от бабушки интернат, потому что она не могла уже физически за ним смотреть.
Когда я услышал это, я стал представлять перемены в жизни этого ребенка в совершенных других тонах, измерять ступени роста и развития другими высотами и критериями…
Не помню, но кажется с тех пор я начал молиться о нем ежедневно, потому что понял, что никто и ничто другое его не, исправит. Казалось Миша становился от всех моих дел для него и группы в целом только хуже и хуже. Я был в отчаянии, я ничего не могу с ним сделать, для него…
Переломный момент настал. Сразу скажу, этот момент не такой какой может нарисоваться в нашем воображении.

В один из дней, Миша очень сильно меня разозлил, в который раз он просто напросто не хотел выполнять обязанности дежурного в классе. Я решил что он обязательно должен сделать это. В ход пошли слова, уговоры, напоминание про то, сколько дается озариев за дежурство. После этого я взял его за руку, подвел к ведру и еще раз рассказал, куда нужно отнести и почему сегодня это делает именно он, а не кто-то другой. Миша выругался на меня матом и убежал из класса, как раз прозвенел звонок, говорящий, что подготовка ДЗ закончилась, скоро полдник. Воспитанники вышли на перемену и увидели такую картину. Воспитатель догоняет Мишу и без агрессии, особой силы, хотя Миша мальчик проворный и крепкий, укладывает его на пол. Нас окружило около 30 человек, желая посмотреть к чему это все придёт. Подошли и воспитатели, завуч. Эту картину я помню до сих пор. Я сижу на Мише, уложив его на лопатки, спокойно повторяя фразу: Миша пожалуйста вынеси мусор, ты сегодня дежурный, за тебя это делать никто не будет. А Миша под мной, материться, ругается, ёрзает так, что сначала все смеялись, а потом начали просить меня его отпустить, приговаривая, что он неисправим, с него толку не будет. Я не уступал. Миша тоже. Почувствовав что сила в его руках иссякает, я чуть ослабил хватку, как оказалось зря, Миша едва не заехал мне по лицу. «Мишка, вынеси пожалуйста мусор, я не отпущу тебя, пока ты этого не сделаешь». Выругавшись в очередной раз в мой адрес, окончательно потеряв силу, Мишу плюнул мне в лицо. Часть зрителей замерло, часть засмеялась. Во мне в тот момент все взорвалось, я был готов избить его до потери сознания и лужи крови, но одновременно с этим в моем сознании нарисовалась картина, что Миша это я, я плевал и плюю Богу в лицо, толпа людей, которая распинала Иисуса Христа в буквальном и переносном смысле плевала Ему в лицо: а Он сказал: Прости им, ибо не знают что делают! И о чудо! С его стекающей слюной на моем лице, спокойно, искреннее и уверенно, я произношу: Миш, а я все равно тебя люблю, ты самый лучший, пойдем вынесем мусор. Миша взорвался, он начал рыдать как рыдаем мы в юности, взахлеб. Сил сопротивляться не стало. Зрители стали расходиться, до тех пор пока мы не остались с ним одни. Я выпустил Мишу, он отбежал сел в стороне около батарее и зарыдал вновь. Я подсел к нему и попытался обнять, он огрызнулся отсел в сторону, я вновь к нему и больше он не сопротивляkся, плакал, пока слезы не закончились в моих объятиях. Я не знаю, что это были за слезы, я не знаю, о чем он думал, что понял из этого всего. После этого мы пошли вместе вынесли мусор, вместе, это под моим коyтролем, без матов и ругани, только лишь с детской игривостью, он захотел чтобы я его с пустым ведром, подгонял на улице. Догнал, дал ему конфету и сказал, что он молодец, что послушался.
До конца моей учебы и работы оставалось меньше 3 месяцев. Я делал тоже, что делал, учил детей жить, любил их, пытался обуздывать Мишку, заставлял его делать дом. задания, чистить зубы, стирать свои носки и т.д. По прежнему молился с ними по вечерам, но евангельские истории они уже рассказывали друг другу без меня, я лишь слушал и поправлял. Миша несколько раз интересовался воскресением из мертвых, спрашивал найдёт ли Иисус, где похоронена его мама, на что ребята отвечали — найдет! Он же с неба будет спускаться, всех будет видеть!
На прощание мы с Валечкой сделали каждому ребенку в нашей группе фотоальбом, куда поместили фотографии с походов лес, празднования Нового Года, в общем самые лучшие моменты. У каждого был свой альбом, с личными и общими фотками, каждому я написал пожелание и вывод за совместно проведенный год. В последний день своей работы мне нужно было помыть окна в комнатах детей, мои ребята были уже переданы новому воспитателю. Почти окончил мыть окна, собрался домой, как вдруг прибегает один мальчик из старшей группы и объявляет: Алексей Константинович, а вы знаете, что Озорников альбом который вы ему подарили поменял на сигареты и какую-то фигню у старшаков.
— Нет, не знаю, какая тебе разница, это же его альбом. С еле сдерживаемой досадой и грустью, я произнес эти слова.
Мальчик убежал. Я убирал мусор от окон, неожиданно появился Миша.
-Привет Мишка! С трудом, понимая какой он неисправимый ребенок, ребенок как мне казалось в котором напрочь отсутствует все святое и светлое я поздоровался.
-Алексей Константинович, вы же уже не будете у нас работать, да? вы это уже все, уже уедите?
-да, в Беларусь уедем.
-я, это, я тут, сейчас подождите…и Миша открыл свою тумбочку и достал то, на что он обменял альбом, ту фигню, о которой мне уже сообщили минутами ранее. Это оказалась какая-то студенческая сумка что — ли. Не новая, но не с мусорки.
-Алексей Константинович, возьмите, это вам, на память, от меня и он протянул мне эту сумку. Я сдерживал слезы. Спасибо Мишка, я очень рад, конечно давай, буду вспоминать о тебе и нашей дружбе. Мы обнялись и он молча проводил меня до выхода из школы, несколько секунд глядел мне след, а потом убежал.

Сейчас, я о нем молюсь, молюсь почти каждый день. Прошу Бога, чтобы Он привил ему ненависть ко всему злому, противоречащему Его заповедям, дал любовь к светлому, доброму, к обучению, чтобы послал людей на которых Мишка может ровняться, прошу, чтобы Он спас его для Новой Земли, когда Он вернется за нами.
Молюсь, потому что у него ни кого нет. Братья его безвылазно в тюрьме, в интернате ему учиться еще 1 год, а потом суровая реальность, к которой он не готов, молитва помогает мне знать, что Бог заботиться о нем, молитва о нем это какая — то связь с ним, это возможность держать его в своем сердце и быть его другом.

https://vk.com/dailypriest